Quelles que soient ses capacités cognitives et son niveau de langage, l’enfant Asperger a du mal à exprimer ses difficultés, à gérer ses émotions. C’est souvent par des troubles de comportement qu’il exprime son malaise voire son angoisse.

Il est important d’essayer de comprendre quelle est la source du problème. Lorsque l’enfant est angoissé, inquiet ou en échec, ses capacités de communication réceptive et expressive sont réduites.

L’idéal est de rester calme, de ne pas manifester d’exaspération. Il faut se rappeler que ce qui est déroutant, irritant, c’est le handicap, pas l’enfant. Il n’en est pas responsable et de plus, il en souffre.

Des techniques concrètes de relaxation peuvent l’aider en cas de stress (respirerprofondément, compter jusqu’à 10, boire un verre d’eau, dire "j’ai besoin d’aide" etc.).

Les stratégies positives de valorisation sont évidemment préférables aux punitions, source de frustration